mgr Karolina Łączna

certyfikowany trener treningu umiejętności społecznych, diagnosta system diagnostyczny SAT (Diagnoza sprawności słuchu), oligofrenopedagog

Absolwentka Akademii Marynarki Wojennej w Gdyni na kierunku Historia, specjalizacja Historia wojskowości oraz animacja i turystyka historyczna.
Absolwentka Akademii Marynarki Wojennej w Gdyni na kierunku Stosunki międzynarodowe, specjalizacja Służby specjalne i policyjne.
Absolwentka studiów podyplomowych Uniwersytet SWPS Sopot na kierunku Psychologia dzieci i młodzieży – wspomaganie rozwoju.

Ukończyła podyplomowe studia z przygotowania pedagogicznego.
Obecnie studentka WSKS w Gdyni na kierunku Pedagogika wczesnoszkolna i przedszkolna.

Odbyte szkolenia i kursy:

• wyznaczanie granic, czyli jak radzić sobie z zachowaniami trudnymi
• wpływ technologii cyfrowej na rozwój i ogólne funkcjonowanie dzieci i młodzieży
• dziecko z zaburzeniami SI w przedszkolu i szkole

mgr Urszula Sobotka

pedagog specjalny, certyfikowany trener treningu umiejętności społecznych, certyfikowany trener terapii ręki

Absolwentka studiów licencjackich na kierunku Praca socjalna.
Absolwentka Wyższej Szkoły Informatyki i Ekonomii na kierunku Pedagogika wczesnoszkolna i przedszkolna.
Absolwentka studiów podyplomowych na uczelni WSKS w Gdyni na kierunku Oligofrenopedagogika.
Obecnie studentka na kierunku Diagnoza i terapia pedagogiczna w Wyższej Szkole Kształcenia Zawodowego.

Odbyte szkolenia i kursy:

• Metoda dobrego startu (MDS) – sesja praktyczna
• III stopniowa terapia behawioralna dla dzieci z autyzmem

mgr Aleksandra Kubiak

logopeda, certyfikowany terapeuta treningu umiejętności społecznych, certyfikowany terapeuta terapii ręki

Absolwentka Uniwersytetu Gdańskiego na kierunku Pedagogika, specjalizacja Wczesna Edukacja z Logopedią.
Absolwentka Uniwersytetu Gdańskiego na kierunku Logopedia, specjalizacja Wczesna interwencja logopedyczna.

Odbyte szkolenia i kursy:

• Metoda dobrego startu (MDS)- sesja praktyczna
• Opóźniony Rozwój Mowy – prawidłowa diagnoza i skuteczne metody terapeutyczne
• Dyslalia – holistyczne podejście do terapii
• Terapia Miofunkcjonalna
• Seplenienie międzyzębowe – diagnoza i terapia
• Seplenienie boczne – diagnoza i metody terapii

mgr Wojciech Prieba

pedagog specjalny, tyflopedagog, surdopedagog, certyfikowany terapeuta treningu umiejętności społecznych, certyfikowany terapeuta ręki, certyfikowany terapeuta treningu integracji sensorycznej, diagnosta dysleksji rozwojowej, diagnosta i terapeuta centralnego przetwarzania słuchowego, trener umiejętności poznawczych i funkcji wykonawczych

Absolwent Uniwersytetu Gdańskiego na kierunku Oligofrenopedagogika.
Absolwent Kolegium Jagiellońskiej TSW na kierunku Edukacja wczesnoszkolna i przedszkolna.
Absolwent studiów podyplomowych na kierunkach: socjoterapia, opieka nad dzieckiem, diagnoza i terapia integracji sensorycznej,

mgr Renata Korybut-Orłowska 

pedagog specjalny, nauczyciel wczesnej edukacji, certyfikowany trener treningu umiejętności społecznych, diagnosta dysleksji rozwojowej, terapeuta pedagogiczny, socjoterapeuta

W trakcie studiów terapii integracji sensorycznej

mgr Karolina Krause 

certyfikowany mediator sądowy

Absolwentka Uniwersytetu Gdańskiego na kierunku Filologia polska oraz Prawo.
Absolwentka Polityki oświatowej i zarządzania oświatą WSKS w Gdyni.

mgr Karolina Gacek

Psycholog Absolwentka Uniwersytetu Gdańskiego na kierunku Psychologia.
Absolwentka WSB w Gdańsku na kierunku Zarządzanie oświatą.